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Vamos Desengavetar

As práticas de letramento
e as suas implicações.

Social

Em sua prática pedagógica, o Projeto também oportunizar pensar o lugar do sujeito-aluno, atuando como protagonista, no espaço que ocupa.

Educacional

Incentivar práticas efetivas de leitura e escrita nas escolas assistidas pelo Projeto, estimula os alunos e oportuniza também a formação dos professores.

Editorial

Inserir o texto do aluno, fruto de seu letramento em sala de aula, em um projeto editorial publicável, possibilita que ele encontre um leitor real para sua obra.

Gavetas Abertas

Nossas práticas de letramento
e Vitrines Editoriais

Habitue-se a ler

escrever e sorrir.
o resto é consequência!
(Alejandro Knaesel)

Depoimentos

O Desengaveta é a minha contribuição, para que o texto do aluno não morra nas mãos do seu professor.”

Patrícia Rosas

Patrícia Rosas

Coordenadora do Desengaveta

O Projeto irradia suas luzes para contextos próximos e distantes”

Vera Batalha

Vera Batalha

Supervisora do Desengaveta

Quando o simples realiza o extraordinário!”

Luciano Nascimento

Luciano Nascimento

Diretor da EDUEPB
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OS DESENGAVETADORES

Nossa equipe de trabalho e colaboradores

Mailson Furtado

Vencedor Jabuti 2018 | CE

Cirurgião dentista. Diretor de CIA de Teatro. Escritor. Ativista cultural.

Isabelle Pires

Doutora em Letras | PB

Doutora em Letras, Mestre em Linguagem e Ensino e Especialista em Literatura e Ensino (UFPB). Professora, pesquisadora e escritora.

Jairo César

Poeta e escritor | PB

Formado em letras (UFPB). Poeta e autor de diversos livros. Vencedor de vários prêmios literários.

Patrícia Rosas

Coordenadora Desengaveta | PB

Pós Doutoranda (PPGLE/UFCG). Doutorado-Sand (Buenos Aires). Mestre (UFCG) e Letras (UEPB). Professora e pesquisadora. Coord. do Desengaveta.

Parcerias

Juntos sabemos mais!

     

     

     

Escolas públicas da Rede Estadual de ensino.

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Desengaveta meu texto © 2020. Todos os direitos reservados. Desenvolvido por Editora Leve © 2020.

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